GIORNATA MONDIALE DELLA SICUREZZA SUL LAVORO: IL COORDINAMENTO DOCENTI COINVOLGE LE SCUOLE

Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU), in occasione
della Giornata Mondiale della Sicurezza e della Salute sul Lavoro, che si celebra il 28 aprile 2025,
invita tutte le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado a dedicare momenti di riflessione, studio
e sensibilizzazione sul tema fondamentale della sicurezza nei luoghi di lavoro.
La Giornata, istituita dall’Organizzazione Internazionale del Lavoro (OIL), rappresenta
un’opportunitĆ  straordinaria per riaffermare l’importanza della prevenzione degli infortuni e delle
malattie professionali, temi centrali per la tutela dei diritti umani e per la promozione di ambienti
lavorativi sicuri, dignitosi e rispettosi della persona.
Nel mondo ogni anno milioni di lavoratori subiscono incidenti sul lavoro o si ammalano a causa
delle condizioni lavorative. Secondo i dati più recenti dell’OIL, ogni anno oltre 2,9 milioni di
persone perdono la vita a causa di incidenti e malattie legate al lavoro.
La sicurezza sul lavoro in Italia continua a rappresentare una delle emergenze più gravi e
persistenti, nonostante gli sforzi legislativi e le campagne di sensibilizzazione.
I dati aggiornati al 2025 evidenziano una situazione critica in Italia per quanto riguarda la sicurezza
sul lavoro. L'aumento delle morti sul lavoro e degli infortuni tra gli studenti durante il PCTO
sottolinea l'urgenza di interventi strutturali e di una maggiore attenzione alla prevenzione. ƈ
fondamentale che le istituzioni, le imprese e il sistema educativo collaborino per garantire ambienti
di lavoro e di apprendimento sicuri per tutti.
Nel solo mese di gennaio 2025, si sono giĆ  contati 60 decessi sul lavoro, con un aumento del 33,3%
rispetto allo stesso periodo dell’anno precedente. Le regioni con l'incidenza più elevata di mortalitĆ 
sul lavoro includono Umbria, Trentino-Alto Adige, Calabria, Basilicata, Puglia e Piemonte. ​
Il trend ĆØ proseguito a febbraio, con 101 morti in occasione di lavoro e 37 in itinere, portando il
totale a 138 decessi nel solo mese di febbraio.​
Le fasce d'età più colpite sono quelle tra i 45 e i 54 anni, seguite dai giovani tra i 15 e i 24 anni, con
un'incidenza di 2,5 decessi per milione di occupati. Particolarmente vulnerabili risultano i lavoratori
stranieri, che registrano un tasso di mortalitĆ  più che doppio rispetto agli italiani.​
I settori con il maggior numero di decessi sono le attivitĆ  manifatturiere e i trasporti e
magazzinaggio, entrambi con 12 morti in occasione di lavoro, seguiti dalle costruzioni con 11
decessi. A livello regionale, la Lombardia registra il maggior numero di vittime, seguita da Veneto,
Puglia, Lazio, Piemonte e Toscana.​
Particolarmente preoccupante ĆØ quindi l’aumento degli infortuni tra gli studenti, come abbiamo giĆ 
abbiamo ribadito, coinvolti in percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO). Le
denunce di infortunio degli studenti di ogni ordine e grado presentate all’INAIL entro il mese di
febbraio sono state 15.734, in aumento del 3,3% rispetto alle 15.236 del 2024. Cinque le denunce di
morte degli studenti di ogni ordine e grado presentate all’INAIL entro il mese di febbraio 2025, una
nel 2024.
Vogliamo ricordare quanto avvenuto il 27 febbraio 2025, a Samuele, 17 anni, studente di Rieti, che
è stato portato in pronto soccorso e operato al braccio destro per una grave frattura, perché lavorava
al tornio, durante le ore di PCTO (ex alternanza scuola lavoro), invece che essere a scuola, l’istituto
tecnico Rosatelli.
Inoltre per non dimenticare vogliamo menzionare i casi degli studenti Giuliano De Seta, Lorenzo
Parelli, Giuseppe Lenoci, vittime sul lavoro durante il PCTO nel 2022 di cui in precedenza
avevamo segnalato e seguito le vicende. Queste cifre allarmanti ci ricordano come la sicurezza sul lavoro non sia un tema marginale, ma una
prioritĆ  assoluta da affrontare con responsabilitĆ  e impegno a ogni livello della societĆ , a partire
dalla formazione scolastica
Le scuole rivestano un ruolo strategico nella costruzione di una cultura della prevenzione e della
sicurezza; educare gli studenti, fin dalla giovane etĆ , ai principi della tutela della salute, della
responsabilitĆ  individuale e collettiva e del rispetto delle normative vigenti significa gettare le basi
per una società futura più consapevole, equa e civile.
A tal fine, proponiamo che il 28 aprile 2025 vengano organizzate nelle scuole le seguenti iniziative:
lezioni tematiche sulla storia e l’evoluzione dei diritti dei lavoratori, con un focus sui più rilevanti
strumenti normativi internazionali e nazionali (tra cui la Convenzione OIL n. 155, la Costituzione
Italiana, il Testo Unico sulla Sicurezza – D.Lgs. 81/2008); incontri e seminari con esperti del settore
(RSPP, rappresentanti delle ASL, giuristi, psicologi del lavoro) per offrire agli studenti una
prospettiva concreta e aggiornata; progetti interdisciplinari (letterari, artistici, multimediali) che
affrontino il tema della sicurezza, per stimolare la creativitĆ  e ;approfondimento critico;
testimonianze di vittime di infortuni sul lavoro o dei loro familiari, al fine di rendere più tangibile e
umano il significato della prevenzione; simulazioni e laboratori pratici su comportamenti corretti da
adottare in ambienti scolastici e lavorativi.
In particolare, invitiamo gli studenti e i docenti ad aderire alla campagna nazionale. La sicurezza ĆØ
un diritto, non un privilegio; ideata dal CNDDU, che prevede la realizzazione di elaborati
(manifesti, articoli, video) da diffondere sui canali social e istituzionali delle scuole, con l’obiettivo
di promuovere un messaggio condiviso di attenzione e impegno per la sicurezza.
La sicurezza sul lavoro è un diritto umano fondamentale. Non si può parlare di progresso, sviluppo
economico o crescita sociale senza garantire ambienti di lavoro salubri e sicuri per tutti. La nostra
societĆ  deve considerare la salute e l’ntegritĆ  fisica dei lavoratori come beni primari, tutelabili
attraverso l’nformazione, la formazione e l’educazione.
Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani ribadisce che ĆØ proprio
attraverso l'educazione alla legalitĆ , alla cittadinanza attiva e ai diritti umani che possiamo costruire
una cultura diffusa della sicurezza, atta a prevenire tragedie, proteggere la dignitĆ  della persona e
promuovere un futuro più giusto.
Il CNDDU chiede al Ministro dell’Istruzione e del Merito, prof. Giuseppe Valditara, ulteriori
misure di tutela degli studenti durante il PCTO e un monitoraggio da cui si possa evincere il livello
di efficienza / sicurezza raggiunto dai vari istituti scolastici di secondo grado in modo da attribuire
una menzione alle realtĆ  scolastiche virtuose.

Prof. Romano Pesavento
Presidente CNDDU

 

 

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